L’archevêque de Merauke dit que l’éducation dans les zones reculées ne se passe pas bien

Merauke
Archevêque de Merauke Mgr Petrus Canisius Mandagi - IST

Merauke, Jubi – L’archevêque de Merauke, Mgr Petrus Canisius Mandagi, a révélé que les services éducatifs dans la zone rurale de la régence de Merauke, en Papouasie, ne fonctionnent pas du tout ou sont désorganisés. Cela est dû en partie au fait que les enseignants ne remplissent pas correctement leurs fonctions.

L’archevêque Mandagi a exprimé cette opinion après avoir vu et entendu de première main les plaintes de la communauté lors de la visite canonique dans les districts de Kimaam et Ilwayab, district de Merauke, il y a deux semaines. « Du 16 au 20 mai 2022, j’ai fait une visite officielle à Kimaam et Ilwayab pour rencontrer et dialoguer avec la communauté. J’ai aussi vu beaucoup de choses », a raconté l’archevêque Mandagi à Jubi, samedi (4/6/2022).

Il a expliqué que les conditions sociales, économiques, éducatives et sanitaires de la zone rurale de Merauke sont très ironiques lorsqu’on les compare à la réalité de la région qui est riche en ressources naturelles. « Les services éducatifs y ont été détruits. Où sont les enseignants ? Ils sont à Merauke, ils reçoivent un salaire, ils vivent à Merauke, mais ils n’enseignent pas. Les gens disent qu’il n’y a qu’un ou deux enseignants, mais ils ne gèrent que des filets de pêche. Donc, ils mangent ce qu’ils attrapent et en même temps, ils reçoivent l’argent du gouvernement », a expliqué l’archevêque.

L’archevêque Mandagi a également critiqué le Bureau de l’éducation de Merauke qui visite et supervise rarement les écoles des zones rurales. « Je vais demander au Régent, comment sont les performances du chef de Bureau de l’éducation ? Il n’y a aucune supervision des enseignants », a-t-il ajouté.

Selon l’archevêque Mandagi, l’éducation est la clé d’un avenir meilleur. Si elle n’est pas organisée correctement, selon lui, ne vous attendez pas à ce qu’il y ait un avenir en Papouasie.

« L’éducation est détruite à cause de la pénurie d’enseignants. Maintenant, il y a des enseignants, mais ils sont paresseux, alors qu’ils continuent à être payés. Comment les enfants peuvent être éduqués ? », a-t-il reproché.

L’archevêque Mandagi a affirmé avoir demandé au vicaire général de l’archidiocèse de Merauke de dresser la liste des enseignants en poste dans les écoles qui font partie d’une fondation catholique et de vérifier s’ils s’acquittent ou non de leurs fonctions. « S’il y a des enseignants dans les écoles catholiques qui ne font pas leur travail, on va les renvoyer. Nous avons besoin d’enseignants qui sont vraiment dévoués », a-t-il affirmé.

Le régent de Merauke, Romanus Mbaraka, a admis que la mise en œuvre de l’éducation dans les villages n’était pas optimale. Le gouvernement de la régence de Merauke a fait des efforts pour améliorer la gestion de l’éducation et activer la fonction de contrôle des activités éducatives là-bas.

« Les gens se plaignent toujours de ce problème, que les enseignants ne sont pas en service. Nous allons préparer une fonction de contrôle intégrée et réparer la gestion de l’éducation », a annoncé Mbaraka.

Il a expliqué que l’amélioration de la gestion de l’éducation dans les zones rurales de Merauke doit être effectuée en examinant les principaux problèmes, afin que le problème puisse être réparé de manière efficace et efficiente. « Presque toutes les écoles élémentaires là-bas ne fonctionnent pas normalement. La fonction de contrôle doit être ré-appliquée. Les chefs de district, les chefs de village et les autres dirigeants peuvent travailler ensemble pour superviser le fonctionnement des écoles dans leur région », a poursuivi Mbaraka. (*)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *