Jayapura, Jubi – La langue maternelle ou les langues régionales ne sont pas moins importantes que les langues nationales et étrangères, c’est pourquoi la jeune génération ne doit pas oublier la maîtrise de la langue maternelle.
C’est ce qu’a dit la directrice du Collège public 2 (SMP Negeri 2) de Jayapura, Dorthea Carolien Enok, le mercredi (8/11/2023) à Grand Abe Hiotel Jayapura.
C’est pourquoi, a-t-elle poursuivi, la revitalisation des langues régionales doit se poursuivre dès le plus jeune âge, en particulier pour les élèves du SMP Negeri 2 de Jayapura, afin qu’ils soient habitués à s’exprimer dans leur langue régionale tous les jours.
« Les langues régionales nous permettent de savoir d’où on vient. La revitalisation des langues régionales a aussi pour but d’empêcher leur disparition et de les préserver. Les élèves de notre école utilisent souvent la langue régionale », a-t-elle ajouté.
Interrogé sur la participation du SMP Negeri 2 de Jayapura au festival Tunas Bahasa Ibu (langue Tobati), elle a indiqué que le SMP Negeri 2 de Jayapura avait remporté la première place dans les catégories “nouvelles” et “chansons folkloriques”.
« C’est une motivation et un encouragement pour nous et les élèves à continuer à utiliser les langues régionales à l’école. J’espère que les parents vont aussi prendre l’habitude d’utiliser les langues régionales à la maison », a-t-elle espéré.
« On est reconnaissant d’avoir gagné les concours après s’être entraînés pendant un mois. Dans la deuxième semaine de novembre, ils recevront une formation du Centre de langues de Papouasie pour participer au Gebyar Tunas Bahasa Ibu à Jakarta », a-t-elle poursuivi.
Antonius Maturbongs, membre du Centre de langues de Papouasie, a dit que la formation et le développement des langues contribuaient à soutenir le processus de revitalisation des langues régionales, à la fois directement et indirectement.
« Le programme de revitalisation des langues régionales comporte différentes étapes, dont le recensement des langues, les études sur la vitalité des langues, la conservation, la revitalisation et l’enregistrement », a-t-il précisé.
Antonius espère que le développement des langues régionales dans les écoles, en tant que forme de revitalisation, soit entrepris à tous les niveaux de l’éducation, depuis l’école élémentaire, le collège, le lycée et l’école professionnelle, afin que les langues régionales de Jayapura soient toujours enseignées aux étudiants.
« Aujourd’hui, les jeunes de Jayapura utilisent rarement les langues régionales, non seulement au sein de la famille, mais aussi dans la communauté au sens large. Cela signifie que les langues régionales ne sont plus une nécessité. C’est pourquoi il faut redonner vie aux langues régionales. L’un des moyens de la faire est de revitaliser la langue dans les écoles », a-t-il déclaré. (*)
