Recteur de l’Université Musamus : 50 % des enseignants en Papouasie du Sud n’ont pas été certifiés

Université Musamus
Le recteur de l'Université Musamus, Beatus Tambaip, pose avec des enseignants après avoir inauguré des étudiants du programme professionnel des enseignants de la Faculté de formation et d'éducation des enseignants de l'Université Musamus - Jubi/Emanuel Riberu

Merauke, Jubi – Beatus Tambaip, recteur de l’université Musamus de Merauke, en Papouasie du Sud, a inauguré lundi (6/2/2023) à l’hôtel Swissbel de Merauke, 121 étudiants de la faculté de formation et d’éducation des enseignants qui ont participé au programme de formation professionnelle des enseignants de catégorie II, lot III, en 2023.

Il a dit que l’inauguration était un honneur pour l’Université Musamus parce qu’elle pouvait contribuer au développement des ressources humaines en général et améliorer la qualité et la capacité des enseignants dans la province de Papouasie du Sud grâce à la mise en œuvre de programmes de formation des enseignants.

À cette occasion, Beatus Tambaib a révélé qu’environ 50 % des enseignants de la province de Papouasie du Sud – qui comprend les régences de Merauke, Boven Digul, Mappi et Asmat – n’ont pas été certifiés. Le nombre d’enseignants répartis en Papouasie du Sud, selon les chiffres de l’éducation de base, est de 7 866 personnes.

« 50 % des enseignants n’ont pas été certifiés et ne sont pas qualifiés comme enseignants professionnels. Il y a 1 480 enseignants à Mappi, 1 376 enseignants à Asmat, 3 818 enseignants à Merauke et 1 118 enseignants à Boven », a précisé Beatus.

« Par exemple, dans la régence d’Asmat, pas moins de 200 enseignants n’ont pas été certifiés. C’est certainement un obstacle à l’amélioration de la qualité et du bien-être des enseignants », a-t-il poursuivi.

Beatus a affirmé que l’Institut d’éducation du personnel éducatif Musamus cherche à répondre à tous les problèmes éducatifs avec la présence d’un programme d’études de formation professionnelle des enseignants.

« De plus, l’un des efforts aussi réalisés est la reconnaissance de l’apprentissage passé (Rekognisi Pembelajaran Lampau) en collaboration avec l’Universitas Negeri Yogyakarta pour améliorer la formation des enseignants. Les enseignants qui ont seulement un diplôme d’études secondaires sont encouragés à obtenir une licence », a-t-il expliqué.

Beatus a ajouté que la présence du programme de profession d’enseignant à l’Université Musamus depuis 2019 est un effort des établissements d’enseignement supérieur pour répondre aux défis de plus en plus complexes du monde de l’éducation.

« On espère que notre objectif, en organisant le programme professionnel des enseignants, de créer une synergie avec les gouvernements de la régence et de la province pour produire des enseignants professionnels, qualifiés et compétents dans les classes et les matières, peut être réalisé », a-t-il conclu. (*)

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